بررسی نقش آموزش سلامت و بهداشت در ارتقای سواد سلامت و بهبود سبک زندگی هنرجویان هنرستان

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS05_1098

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش درس سلامت و بهداشت در ارتقای سواد سلامت و بهبود سبک زندگی هنرجویان هنرستان انجام شده است. این مطالعه با رویکرد کتابخانه ای و تحلیلی مروری و با بهره گیری از منابع معتبر علمی داخلی و بین المللی تدوین گردیده است. درس سلامت و بهداشت به عنوان یکی از دروس عمومی و پایه ای هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش، با هدف آشنایی هنرجویان با مفاهیم سلامت جسمی روانی و اجتماعی بهداشت فردی و عمومی تغذیه سالم پیشگیری از بیماری ها و آسیب های اجتماعی و ارتقای سبک زندگی سالم طراحی شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش موثر این درس از پنج طریق بر ارتقای سواد سلامت و بهبود سبک زندگی هنرجویان تاثیر می گذارد افزایش دانش و آگاهی سلامت که با آموزش مفاهیم پایه سلامت و بهداشت موجب می شود هنرجویان اطلاعات صحیح و به روزی درباره سلامت داشته باشند و بتوانند تصمیمات آگاهانه بگیرند پرورش نگرش مثبت نسبت به سلامت که با ایجاد باور به اهمیت سلامت و پیشگیری موجب افزایش انگیزه هنرجویان برای اتخاذ رفتارهای سالم می شود تقویت مهارت های زندگی سالم که با آموزش مهارت های مدیریت استرس حل مسئله تصمیم گیری و ارتباط موثر موجب بهبود توانایی هنرجویان در مواجهه با چالش های سلامت می شود ایجاد رفتارهای سالم که با آموزش و تمرین رفتارهای بهداشتی تغذیه سالم فعالیت بدنی و پیشگیری از آسیب های اجتماعی موجب شکل گیری عادات سالم در هنرجویان می گردد و ترویج فرهنگ سلامت در مدرسه و جامعه که با مشارکت هنرجویان در برنامه های سلامت محور موجب گسترش فرهنگ سلامت در محیط مدرسه و خانواده می شود. نتایج مرور منابع نشان می دهد که آموزش هدفمند و کاربردی درس سلامت و بهداشت به طور معناداری موجب افزایش سواد سلامت بهبود سبک زندگی کاهش رفتارهای پرخطر و ارتقای سلامت جسمی و روانی هنرجویان می شود و این آموزش در دوره هنرستان که دوره شکل گیری عادات و سبک زندگی نوجوانان است از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در پایان مقاله با تاکید بر نقش تسهیل گری هنرآموز و ضرورت بهره مندی از روش های نوین تدریس و مشارکت خانواده و جامعه پیشنهادهایی را برای ارتقای کیفیت آموزش درس سلامت و بهداشت در هنرستان ها ارائه می دهد

نویسندگان

فاطمه صادقپور چلچه

کارشناسی طراحی چاپ پارچه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، اداره کل آموزش و پرورش استان تهران، شهر پردیس