چگونه توانستم سطح درک و تحلیل مطالب آموزشی را در دانش آموزان ارتقا دهم

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NWASTIR01_162

تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1405

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی راهکارهایی برای ارتقای درک مفهومی و توانایی تحلیل مطالب آموزشی در دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی تحقیق، شناسایی روش هایی بود که بتوانند سطح فهم دانش آموزان را در دروس ریاضی و علوم بهبود بخشند و یادگیری آن ها را پایدارتر کنند. در این مطالعه، از رویکردی تلفیقی شامل آموزش مبتنی بر مفاهیم، استفاده از مثال های روزمره و تمرین های حل مسئله برای گردآوری و تحلیل داده ها بهره گرفته شد. نتایج نشان داد که به کارگیری این روش ها موجب افزایش توانایی دانش آموزان در تحلیل مسائل، تفکر انتقادی و ارتباط مفاهیم با یکدیگر شده است. یافته های این پژوهش اهمیت ویژه ای دارند، زیرا ارائه روش های اثربخش آموزشی می تواند کیفیت یادگیری را ارتقا دهد و زمینه ساز توسعه مهارت های تحلیلی در دانش آموزان گردد.

نویسندگان

شیرین بلقدر

کارشناسی ارشدروانشناسی عمومی