الگوی جامع مدرسه موفق هم افزایی فضای آموزشی، امنیت شغلی معلمان و سلامت روان شناختی دانش آموزان در یک محیط امن

مدرسه به عنوان کانون اصلی یادگیری و تربیت، نقشی بنیادین در شکل دهی به سرمایه انسانی و اجتماعی هر جامعه دارد. پویایی و دستیابی به یک مدرسه موفق منوط به تحقق محیطی امن، استانداردسازی فضاهای کالبدی و ایجاد ثبات و امنیت شغلی و روانی برای معلمان است. زمانی که معلم از آرامش شغلی برخوردار باشد و دانش آموز خود را در فضایی مصون از خطرات کالبدی، روانی و اجتماعی ببیند، فرآیند یاددهی-یادگیری به بالاترین سطح کیفیت می رسد. این نوشتار با رویکردی توصیفی-تحلیلی، ارتباط میان استانداردهای فضای کالبدی، امنیت شغلی معلمان و امنیت همه جانبه دانش آموزان را واکاوی می کند. دستاوردهای پژوهش نشان می دهد تلفیق متوازن معماری متناسب مدرسه با حمایت های همه جانبه از معلمان و توسعه راهکارهای تاب آوری و مهارت آموزی در دانش آموزان، بنیان اصلی بازآفرینی مدرسه موفق به شمار می رود.