درمان های اختلال بیش فعالی و نقص توجه از دیدگاه مادران
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCAPST01_006
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1405
چکیده مقاله:
این پژوهش کیفی با هدف بررسی تجارب مادران از راهبردهای درمانی انتخابی برای کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه انجام شد. روش مطالعه پدیدارشناسی توصیفی بود و با نمونه گیری هدفمند و مصاحبه نیمه ساختیافته با ۱۲ مادر در شهر میبد یزد در سال ۱۴۰۲، داده ها تا رسیدن به اشباع جمع آوری و با روش کلایزی تحلیل شدند. یافته ها نشان داد مادران چهار راهبرد اصلی را به کار می گیرند: ۱) دارودرمانی به عنوان رایج ترین روش، که اگرچه فوایدی مانند بهبود تمرکز و کاهش احساس گناه مادران را دارد، با چالش هایی چون ترس از عوارض جانبی (کاهش قد، افزایش وزن، آسیب کبدی) همراه است؛۲) توانبخشی ۳) مداخلات روانی-اجتماعی و ۴) استفاده از فضای مجازی به عنوان تسهیل گر، که موجب افزایش آگاهی و امید می شود، اما در عین حال ممکن است به حساسیت افراطی و تعارض خانوادگی بینجامد. در نتیجه، ترکیب آگاهانه این راهبردها همراه با مدیریت فضای مجازی توسط متخصصان، شفاف سازی عوارض داروها و توجیه والدین درباره فرآیند درمان های غیردارویی، می تواند اثربخشی مداخلات را افزایش دهد. این مطالعه بر ضرورت توجه به تجربیات والدین و انجام پژوهش های بیشتر در مناطق مختلف کشور تاکید دارد.
نویسندگان
مجتبی دهقانی شورکی
کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه اردکان، ایران
منیژه صادری
کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد شاهرود، ایران
فرشته امیراصل
کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی، دانشگاه آزاد خوی، ایران
طاهره عبدالملکی
کارشناسی ارشد، مشاوره خانواده، دانشگاه رفاه، ایران