آموزش وپرورش در عصر هوش مصنوعی؛ فرصت ها و تهدیدها

رشد شتابان هوش مصنوعی (Artificial Intelligence) تحولات عمیقی در نظام های آموزشی جهان ایجاد کرده است. آموزش وپرورش به عنوان یکی از بنیادی ترین نهادهای اجتماعی، بیش از سایر حوزه ها تحت تاثیر این فناوری نوظهور قرار گرفته است. هوش مصنوعی با فراهم کردن فرصت هایی نظیر یادگیری شخصی سازی شده، آموزش هوشمند، تحلیل داده های یادگیری و افزایش عدالت آموزشی، می تواند به بهبود کیفیت آموزش کمک کند. در عین حال، تهدیدهایی همچون تضعیف نقش معلم، شکاف دیجیتال، چالش های اخلاقی، نقض حریم خصوصی و وابستگی بیش از حد به فناوری نیز مطرح است. هدف این پژوهش، بررسی جامع فرصت ها و تهدیدهای هوش مصنوعی در آموزش وپرورش و ارائه راهکارهایی برای بهره برداری آگاهانه و مسئولانه از این فناوری است. روش پژوهش، توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و اسنادی است. یافته ها نشان می دهد که موفقیت آموزش وپرورش در عصر هوش مصنوعی، منوط به سیاست گذاری هوشمندانه، توانمندسازی معلمان و توجه به ابعاد انسانی و اخلاقی آموزش است.

کلیدواژه ها:

آموزش وپرورش ، هوش مصنوعی ، یادگیری هوشمند ، معلم ، اخلاق آموزشی