بررسی ارتباط نماز و کاهش آسیب های رفتاری در مدارس

آسیب های رفتاری دانش آموزان از جمله پرخاشگری، نافرمانی، افت تحصیلی، بی انضباطی و ناهنجاری های اخلاقی، یکی از چالش های جدی نظام آموزشی محسوب می شود. از سوی دیگر، آموزه های دینی اسلام به ویژه نماز، به عنوان یک فریضه تربیتی، نقش مهمی در اصلاح رفتار فردی و اجتماعی ایفا می کند. پژوهش حاضر با روش توصیفی–تحلیلی و با تکیه بر منابع اسلامی شامل قرآن کریم، نهج البلاغه و دیدگاه های مجتهدین معاصر، به بررسی ارتباط نماز و کاهش آسیب های رفتاری در مدارس می پردازد. یافته ها نشان می دهد که اقامه آگاهانه نماز می تواند با تقویت خودکنترلی، وجدان اخلاقی و آرامش روانی، به طور معناداری موجب کاهش آسیب های رفتاری در محیط های آموزشی شود.

کلیدواژه ها:

نماز ، آسیب های رفتاری ، تربیت دینی ، مدارس ، آموزش و پرورش