بررسی نقش قصه گویی معلم در رشد مهارت های زبانی و خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی

قصه گویی یکی از قدیمی ترین و اثرگذارترین روش های آموزشی در دوره ابتدایی است که می تواند رشد مهارت های زبانی، تخیل و خلاقیت دانش آموزان را تقویت کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش قصه گویی معلم در تقویت مهارت های گفتاری، شنیداری، واژگانی و همچنین رشد خلاقیت شناختی دانش آموزان انجام شده است. یافته های پژوهش های پیشین نشان می دهد که قصه گویی نه تنها اعتماد به نفس و توانایی بیان را افزایش می دهد، بلکه باعث تقویت مهارت حل مسئله، تخیل فعال و تولید ایده های نو می شود. در پایان پیشنهادهایی برای کاربرد موثر قصه گویی در کلاس ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

قصه گویی ، مهارتهای زبانی ، خلاقیت