یادگیری شخصی سازی شده مسیرهای یادگیری فردمحور با کمک هوش مصنوعی

همانطور که به چشم می خورد هوش مصنوعی جزئی انکار ناپذیر در زندگی می باشد. این فرآیند در آموزش و بخصوص در نوجوانان و جوانان امروزی بسیار طرفدار داشته و گاهی اوقات بیشتر یادگیری نوجوانان و اموراتشان به آن معطوف می شود. از طرف دیگر هوش مصنوعی می تواند باعث بالابردن کیفیت آموزش گردد. هوش مصنوعی مانند تمام فناوری های قبلی دارای فرصتها و چالش های مخصوص به خود می باشد. در این مقاله مروری سعی شده استفاده هوش مصنوعی در یادگیری شخصی سازی شد ه مورد توجه قرار گیرد و چالش های آن نیز مطرح گردد.فناوری های هوشمند با تحلیل دقیق سبک یادگیری، نقاط قوت و چالش های هر فراگیر، مسیرهایی کاملا فردمحور و انعطاف پذیر طراحی می کنند. در این بوم یادگیری هوشمند، محتوا، سرعت ارائه و بازخوردهای آموزشی متناسب با نیازهای منحصربه فرد هر فرد تنظیم می شوند. این پژوهش به بررسی " یادگیری شخصی سازی شده مسیرهای یادگیری فردمحور با کمک هوش مصنوعی" می پردازد. در این مطالعه به نقش هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری شخصی سازی شده در آموزش می پردازیم. برای بیان این مقاله از روش مروری استفاده شده است و باگردآوری و مرور ادبیات موجود و معتبر ، این پژوهش بیان کرد که فنا وری های مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند باعث بالابردن کیفیت آموزش از طریق شخصی سازی آن بشود . نتایج این مطالعه بر تاثیر مثبت شخصی سازی آموزش با استفاده از هوش مصنوعی و بهبود نتایج یادگیری تاکید دارد. در نهایت این پژوهش پیشنهاد می کند آموزش و پرورش برای ارتقاء کیفیت یادگیری باید بکار گیری هوش مصنوعی و شخصی سازی آموزش توسط آن را در برنامه های خود قرار دهد و سعی در برطرف نمودن چالش های موجود در مسیر این راه داشته باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری فرد محور ، یادگیری شخصی سازی شده