بررسی نقش مدیر مدرسه ابتدایی در توسعه حرفه ای معلمان

توسعه حرفه ای معلمان یکی از ارکان اساسی ارتقای کیفیت نظام آموزشی محسوب می شود و مدیر مدرسه ابتدایی به عنوان رهبر آموزشی، نقشی کلیدی در این فرآیند ایفا می کند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش مدیران مدارس ابتدایی در توسعه حرفه ای معلمان و شناسایی راهبردها و مولفه های موثر مدیریتی در این زمینه است. این پژوهش با رویکرد توصیفی–تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای، مقالات علمی و پژوهش های پیشین انجام شده است. نتایج نشان می دهد که سبک رهبری آموزشی، حمایت حرفه ای، ایجاد فرهنگ یادگیری سازمانی، فراهم سازی فرصت های یادگیری مستمر و تشویق به همکاری حرفه ای از مهم ترین عوامل موثر مدیران در توسعه حرفه ای معلمان هستند. یافته های پژوهش بر ضرورت توانمندسازی مدیران مدارس ابتدایی در حوزه رهبری آموزشی و مدیریت منابع انسانی تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

مدیر مدرسه ابتدایی ، توسعه حرفه ای معلمان ، رهبری آموزشی ، یادگیری سازمانی ، توانمندسازی معلمان