چگونگی آموزش مدیریت زمان به کودکان با بازی و فعالیتهای روزمره

مدیریت زمان یکی از مهارت های کلیدی زندگی است که پایه های آن باید در دوران کودکی نهادینه شود. این پژوهش با هدف بررسی روش های موثر آموزش مفهوم زمان و مدیریت آن به کودکان از طریق بازی های تعاملی و فعالیت های روزمره انجام شده است. در این راستا، تاثیر استفاده از ابزارهای بصری مانند ساعت شنی، تقویم های فعالیت و بازی های نقش آفرینی بر افزایش مسئولیت پذیری و استقلال کودکان مورد ارزیابی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که ترکیب آموزش با بازی، فرآیند یادگیری را برای کودک لذت بخش کرده و باعث درک عمیق تری از مفاهیم انتزاعی زمان می شود. این روش ضمن کاهش تنش های والدین در زمینه مدیریت وظایف کودک، مهارت های برنامه ریزی آینده را نیز تقویت می کند.

کلیدواژه ها:

مدیریت زمان ، کودکان ، بازی ، فعالیت های روزمره ، مسئولیت پذیری ، آموزش والدین.