عوامل موثر بر ایجاد یک مدرسه شاد و پویا و تاثیر آن بر انگیزه یادگیری دانش آموزان

در نظام های آموزشی نوین، «شادی» نه به معنای تفریح صرف، بلکه به مثابه ی یک «بستر شناختی» برای یادگیری عمیق شناخته می شود. این مقاله با هدف شناسایی عوامل کلیدی ایجاد یک مدرسه شاد و پویا، به بررسی مولفه های محیطی، مدیریتی و تربیتی می پردازد. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی است و بر اساس مدل های نوین روان شناسی تربیتی، ارتباط میان «فضای شاد» و «انگیزه درونی برای یادگیری» را بررسی می کند. نتایج نشان می دهد که مدرسه شاد، مدرسه ای است که در آن «امنیت روانی»، «مشارکت جویی» و «پذیرش تفاوت های فردی» به عنوان ارزش های اصلی نهادینه شده اند.

کلیدواژه ها:

مدرسه شاد ، انگیزه یادگیری ، محیط یادگیری پویا ، امنیت روانی ، مشارکت دانش آموزی ، سلامت سازمانی مدرسه.