اخلاق حرفه ای در مدیریت خدمات سلامت
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCMMS15_040
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1405
چکیده مقاله:
اخلاق حرفه ای در مدیریت سلامت یکی از ارکان اساسی نظام های سلامت مدرن به شمار می رود که نقش تعیین کننده ای در تضمین کیفیت خدمات، حفظ کرامت انسانی و ارتقای اعتماد عمومی دارد. با افزایش پیچیدگی های نظام سلامت، محدودیت منابع، پیشرفت فناوری های نوین و ظهور چالش های اخلاقی جدید، مدیران حوزه سلامت با تصمیم گیری هایی مواجه هستند که پیامدهای مستقیم بر زندگی بیماران، کارکنان و جامعه دارد. هدف از این مقاله مروری، بررسی جامع مفهوم اخلاق حرفه ای در مدیریت سلامت، تبیین اصول و ابعاد کلیدی آن، شناسایی چالش های موجود و ارائه راهکارهای کاربردی برای تقویت رفتار اخلاقی در سطوح مختلف مدیریتی است. در این مطالعه، ادبیات علمی مرتبط با استفاده از پایگاه های اطلاعاتی داخلی و بین المللی مورد بررسی قرار گرفت و مقالات، کتب و اسناد راهنما در حوزه اخلاق پزشکی، اخلاق سازمانی و مدیریت سلامت تحلیل شدند. یافته ها نشان می دهد که اصول بنیادین اخلاق حرفه ای شامل احترام به خودمختاری، سودرسانی، عدم ضرررسانی و عدالت، همچنان چارچوب اصلی تصمیم گیری اخلاقی در مدیریت سلامت را تشکیل می دهند. با این حال، چالش هایی نظیر تعارض منافع، تخصیص ناعادلانه منابع، حفظ حریم خصوصی در عصر دیجیتال و ضعف فرهنگ سازمانی اخلاقی، همچنان از موانع جدی اجرای این اصول به شمار می روند. همچنین مشخص شد که تمرکز بیشتر مطالعات بر اخلاق بالینی بوده و ابعاد مدیریتی و سازمانی کمتر مورد توجه قرار گرفته است. این مرور بر ضرورت بومی سازی اصول اخلاق حرفه ای متناسب با شرایط فرهنگی و ساختاری نظام سلامت کشور تاکید دارد. در نهایت، تقویت آموزش اخلاق حرفه ای برای مدیران، تدوین کدهای اخلاقی سازمانی، ایجاد ساختارهای نظارتی شفاف و نهادینه سازی رهبری اخلاقی، به عنوان راهکارهای کلیدی پیشنهاد می شود. یافته های این مطالعه می تواند مبنایی برای سیاست گذاری، پژوهش های آتی و ارتقای عملکرد اخلاقی مدیران سلامت فراهم آورد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پارسا فرمهین فراهانی
مربی، گروه اتاق عمل، دانشکده ی پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، البرز، ایران
مهسا تیموری
دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری بجنورد، خراسان شمالی، ایران
ملیکا حیرانی
دانشجوی کارشناسی ارشد اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران
سیران هادی زاده
کارشناس اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران