پیش بینی نوموفوبیا براساس سبک های دلبستگی و استرس ادراک شده با نقش میانجی تنظیم هیجان در نوجوانان

مقدمه: نوموفوبیا به ترس یا اضطراب شدید ناشی از عدم دسترسی به تلفن همراه یا عدم اتصال به اینترنت اشاره دارد و می تواند تحت تاثیر عوامل فردی و روان شناختی مختلف قرار گیرد. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی نوموفوبیا براساس سبک های دلبستگی و استرس ادراک شده با نقش میانجی تنظیم هیجان در نوجوانان انجام شد.روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی و به روش توصیفی همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش را نوجوانان دختر و پسر ۱۳ تا ۱۸ سال شهر تهران تشکیل دادند و ۳۲۰ نفر از آنان در پژوهش شرکت کردند. داده ها با استفاده از ابزارهای استاندارد سنجش متغیرهای پژوهش گردآوری شد. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون و مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS انجام گرفت.یافته های اصلی: نتایج نشان داد بین نوموفوبیا و استرس ادراک شده رابطه مثبت و معنادار وجود دارد (r=۰/۷۳۶, p<۰/۰۱) و بین نوموفوبیا و تنظیم هیجان رابطه منفی و معنادار مشاهده شد (r=-۰/۴۴۰, p<۰/۰۱). همچنین نوموفوبیا با سبک دلبستگی اجتنابی رابطه مثبت و معنادار (r=۰/۲۴۱, p<۰/۰۱)، با سبک دلبستگی اضطرابی رابطه مثبت و معنادار (r=۰/۱۷۰, p<۰/۰۱) و با سبک دلبستگی ایمن رابطه منفی و معنادار داشت (r=-۰/۲۱۴, p<۰/۰۱). نتایج رگرسیون نشان داد هر سه سبک دلبستگی قادر به پیش بینی معنادار نوموفوبیا هستند؛ در این میان، سبک دلبستگی اجتنابی با ضریب استاندارد β=۰/۵۲۴ قوی ترین پیش بینی کننده بود. استرس ادراک شده نیز با ضریب استاندارد β=۰/۷۳۶ و تنظیم هیجان با ضریب استاندارد β=-۰/۴۴۰، نوموفوبیا را به طور معنادار پیش بینی کردند. همچنین شاخص های برازش مدل ساختاری شامل χ²/df=۲/۱۸، RMSEA=۰/۰۶۱، SRMR=۰/۰۴۷، GFI=۰/۹۳، AGFI=۰/۹۱، NFI=۰/۹۴، CFI=۰/۹۶، IFI=۰/۹۶ و TLI=۰/۹۵، بیانگر برازش مطلوب مدل پیشنهادی پژوهش بود.بحث و نتیجه گیری: یافته های پژوهش نشان داد سبک های دلبستگی، استرس ادراک شده و تنظیم هیجان با نوموفوبیا در نوجوانان ارتباط دارند و مدل پیشنهادی پژوهش از برازش مطلوبی با داده ها برخوردار است. بر این اساس، توجه همزمان به ابعاد دلبستگی، استرس ادراک شده و تنظیم هیجان می تواند در تبیین و پیشگیری از نوموفوبیا در نوجوانان مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نوموفوبیا ، سبک های دلبستگی ، استرس ادراک شده ، تنظیم هیجان ، نوجوانان