بررسی و ارزشیابی ساحت تربیت اقتصادی و حرفه ای در برنامه توسعه ششم کشور

هدف پژوهش حاضر بررسی و ارزشیابی ساحت تربیت اقتصادی و حرفه ای در برنامه توسعه ششم کشور می باشد. روش پژوهش توصیفی تحلیلی است و برای جمع آوری اطلاعات و داده های لازم از روش کتابخانه ای (مطالعه کتب، مقالات و مجلات) استفاده شده است. نتایج بررسی نشان داد که علی رغم برخی پیشرفت ها در توسعه کمی آموزش های فنی و حرفه ای و توجه بیشتر به مقوله کارآفرینی، چالش هایی نظیر عدم تطابق کامل مهارت های آموخته شده با نیازهای واقعی بازار کار، کمبود منابع مالی پایدار، ضعف در نظام اطلاع رسانی و هدایت شغلی و عدم هماهنگی کافی بین بخش آموزش و صنعت همچنان به عنوان موانع جدی در تحقق کامل اهداف برنامه خودنمایی می کنند. این ارزشیابی می تواند به عنوان مبنایی برای تدوین برنامه های توسعه آتی و اصلاح رویکردهای موجود در جهت افزایش اثربخشی تربیت اقتصادی و حرفه ای در کشور مورد استفاده قرار گیرد و زمینه را برای رشد اقتصادی پایدار و اشتغال مولد فراهم آورد.