مدلسازی معادلات ساختاری تاثیر آموزش اخلاق دیجیتال بر کاهش چالشهای قانونی، افزایش آگاهی اخلاقی و کیفیت مراقبتهای telemedicine در پرستاری

مقدمه با گسترش سریع مراقبتهای دیجیتال و telemedicine در نظام سلامت پرستاران با چالشهای قانونی متعددی مانند حریم خصوصی داده ها، مسئولیت قانونی خطاها و مسائل رضایت آگاهانه مواجه هستند. این چالش ها می توانند آگاهی اخلاقی و کیفیت مراقبت را کاهش دهند. آموزش اخلاق دیجیتال به عنوان یک مداخله هدفمند با تمرکز بر اصول اخلاقی، مقررات قانونی و مهارت های تصمیم گیری در محیط مجازی می تواند منابع حرفه ای پرستاران را تقویت کند. علیرغم رشد فناوری، پژوهش های مدلسازی ساختاری در زمینه تاثیر آموزش اخلاق دیجیتال بر پرستاری ایران بسیار محدود است. هدف اصلی پژوهش حاضر، مدلسازی معادلات ساختاری تاثیر آموزش اخلاق دیجیتال بر کاهش چالش های قانونی، افزایش آگاهی اخلاقی و کیفیت مراقبت های telemedicine در پرستاری بود. روش کار: این پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل همراه با پیگیری دو ماهه انجام شد. جامعه آماری شامل ۱۵۰ پرستار شاغل در بخش های telemedicine بیمارستان های آموزشی تهران و کرمان سال ۱۴۰۴ بود. تعداد ۱۱۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله (= ۵۵n) و کنترل (= ۵۵n) قرار گرفتند. گروه مداخله ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای آموزش اخلاق دیجیتال شامل ماژول های تعاملی، مطالعات موردی و شبیه سازی دریافت کردند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه چالش های قانونی مراقبت دیجیتال، مقیاس آگاهی اخلاقی پرستاری (Nurses' Ethical Awareness Scale)، چک لیست کیفیت مراقبت (telemedicine) و پرسشنامه آگاهی اخلاق دیجیتال بودند. داده ها با نرم افزارهای SPSS ۲۶ و AMOS ۲۴ و با استفاده از تحلیل کوواریانس و مدل یابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد آموزش اخلاق دیجیتال به طور معنادار چالش های قانونی را کاهش داد (P>۰/۰۰۱) آگاهی اخلاقی را افزایش داد (P>۰/۰۰۱) و کیفیت مراقبت های telemedicine را بهبود بخشید (P>۰/۰۰۱). مدل ساختاری نهایی برازش عالی داشت (P>۰/۰۰۱) و آگاهی اخلاقی به عنوان متغیر میانجی قوی عمل کرد. اثرات در پیگیری پایدار بود. نتیجه گیری: آموزش اخلاق دیجیتال مداخله ای موثر برای کاهش چالش های قانونی، ارتقای آگاهی اخلاقی و بهبود کیفیت مراقبت های در پرستاری است. پیشنهاد می شود این برنامه به صورت مستمر در آموزش های ضمن خدمت پرستاران گنجانده شود.

کلیدواژه ها:

اخلاق ، دیجیتال ، چالش های قانونی ، آگاهی اخلاقی