نقش معلمان در حمایت از دانش آموزان و پیشگیری از مشکلات تحصیلی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 76

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHR-3-6_023

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1405

چکیده مقاله:

نقش معلمان در نظام آموزشی تنها به انتقال دانش محدود نمی شود، بلکه آنان مسئولیت های گسترده ای در زمینه هدایت، حمایت و پیشگیری از مشکلات تحصیلی دانش آموزان بر عهده دارند. مشکلات تحصیلی از جمله افت انگیزه، ضعف مهارت های مطالعه، ناتوانی در فهم مطالب، مشکلات رفتاری، اضطراب امتحان و چالش های عاطفی–اجتماعی، از عواملی هستند که می توانند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را تهدید کنند. پژوهش ها نشان می دهد که معلمان آگاه و توانمند، می توانند با طراحی آموزش اثربخش، شناسایی زودهنگام مشکلات، ارائه بازخورد سازنده، برقراری رابطه مثبت، ایجاد انگیزش و همکاری با خانواده ها نقش مهمی در پیشگیری از مشکلات تحصیلی ایفا کنند. مقاله حاضر با رویکردی تحلیلی–اسنادی، نقش های چندگانه معلمان در حمایت از دانش آموزان، راهکارهای پیشگیرانه، چالش های موجود و پیشنهادهای کاربردی را بررسی می کند. یافته ها بیانگر آن است که افزایش مهارت های حرفه ای معلمان، تقویت ارتباط مدرسه–خانواده و به کارگیری روش های نوین آموزشی می تواند در کاهش مشکلات تحصیلی تاثیر چشمگیری داشته باشد.

نویسندگان

شاهین رحیمی طولارودیان

کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت، استاد مدعو دانشگاه علمی کاربردی

مژده حاجی فرهادی

کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

مهسا بازمانده ده چینی

کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه نور مازندران

رستم مهدی زاده خاله سرائی

کارشناسی آموزش ابتدائی، دانشگاه پردیس بنت الهدی صدر گیلان