بررسی فرصت ها و چالش های به کارگیری فناوری های نوین در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AFANOCONF01_559

تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1405

چکیده مقاله:

فناوری های نوین آموزشی با تحول در فرآیندهای یاددهی-یادگیری، چشم انداز تازه ای پیش روی نظام های آموزشی گشوده اند. هدف مقاله حاضر، بررسی فرصت ها و چالش های به کارگیری فناوری های نوین در آموزش و پرورش است. روش پژوهش حاضر از نوع مروری-تحلیلی بوده و با مطالعه منابع کتابخانه ای، سندکاوی و بررسی پژوهش های پیشین انجام شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که انعطاف پذیری، ارتقای انگیزه یادگیری، تسهیل دسترسی به منابع، تعاملی شدن آموزش و تعمیق درک مفاهیم از مهم ترین فرصت ها هستند. در مقابل، شکاف دیجیتالی، ضعف زیرساخت ها، کمبود مهارت های معلمان و مخاطرات امنیتی و اخلاقی از چالش های اساسی به شمار می روند. در نهایت، اتخاذ رویکردی متوازن شامل توانمندسازی حرفه ای معلمان، توسعه زیرساخت های عادلانه و تدوین چارچوب های اخلاقی و محتوایی برای بهره برداری بهینه از این فناوری ها پیشنهاد می شود.کلیدواژگان: فناوری های نوین آموزشی، آموزش و پرورش، یادگیری الکترونیکی، فرصت ها و چالش ها، تحول دیجیتال.

نویسندگان

علی اکبر عالی پور

کارشناسی ارشد مهندسی برق، شاغل در آموزش و پرورش

صدیقه لک لر

۲. کارشناسی تربیت بدنی، شاغل در آموزش و پرورش

صفیه ابراهیمی عین الدین

۳. کارشناسی دبیری الهیات و معارف اسلامی، شاغل در آموزش و پرورش