بررسی تاثیر استفاده از فیلم و پادکست در آموزش زبان انگلیسی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE02_3322

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر استفاده از فیلم و پادکست در آموزش زبان انگلیسی انجام شده است. امروزه بهره گیری از رسانه های چندرسانه ای می تواند فرایند یادگیری زبان را از حالت سنتی خارج کرده و فرصت بیشتری برای درگیرشدن زبان آموزان با محتوای واقعی و کاربردی فراهم کند. فیلم با ارائه هم زمان تصویر، صدا، گفت وگو و موقعیت های ارتباطی، به درک بهتر واژگان، تلفظ و ساختارهای زبانی کمک می کند. پادکست نیز با تقویت مهارت شنیداری و فراهم کردن امکان تکرار و گوش دادن در زمان ها و مکان های مختلف، زمینه تمرین مستمر زبان آموزان را فراهم می سازد. نتایج بررسی ها نشان می دهد استفاده هدفمند از این دو رسانه می تواند موجب افزایش انگیزه، بهبود مهارت شنیداری، گسترش دامنه واژگان و تقویت توانایی درک زبان انگلیسی شود. همچنین، ترکیب فیلم و پادکست با روش های آموزشی مناسب می تواند یادگیری را جذاب تر، تعاملی تر و کاربردی تر کند.

نویسندگان

ناهید توکلی روزبهانی

کارشناسی ارشد زبان انگلیسی