نقش معلمان و مربیان مدارس در آموزش مهارت های اخلاقی مناسب به دانش آموزان و پیشگیری از ابتلا به آسیب های اجتماعی

مدارس در عصر حاضر وظایفی فراتر از آموزش و یاددهی مطالب درسی به دانش آموزان را دارند و بسیاری از اندیشمندان و جامعه شناسان معتقدند که تربیت اخلاقی و آموزش مهارت های رفتاری مناسب باید در مدارس و توسط معلمان و مربیان مربوطه انجام شود. کودکان و نوجوانان ممکن است به سبب شرایط سنی خود و ناتوانی در درست فکر کردن و تصمیم گیری مناسب، گاهی دچار آسیب های فردی و جمعی شوند و ناهنجاری هایی را از خود بروز دهند، اما تعلیم و تربیت در مدارس باید به گونه ای باشد که سبب پیشگیری و کاهش رفتارهای نامناسب و آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان شود.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، تربیت ، دانش آموزان ، پیشگیری ، آسیب