چالش های اخلاقی و تربیتی استفاده از هوش مصنوعی در محیط آموزشی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AAIESSSP01_801
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های معاصر، تاثیرات قابل توجهی بر حوزه های مختلف زندگی بشر، از جمله آموزش، گذاشته است. استفاده از این فناوری در محیط های آموزشی می تواند موجب ارتقاء کیفیت یادگیری، شخصی سازی فرآیند آموزشی و دسترسی بهتر به منابع آموزشی شود. با این حال، این تغییرات فناوری بدون چالش های اخلاقی و تربیتی نبوده و لازم است که این مسائل به دقت مورد بررسی قرار گیرد. مسائلی مانند حریم خصوصی داده ها، تبعیض در دسترسی به تکنولوژی، و تاثیرات منفی بر تعاملات اجتماعی و تربیتی دانش آموزان از جمله نگرانی هایی هستند که باید در استفاده از هوش مصنوعی در آموزش به آن ها توجه شود. این مقاله به تحلیل چالش های اخلاقی و تربیتی مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در محیط های آموزشی می پردازد و راهکارهایی برای مدیریت این چالش ها به منظور بهره برداری بهینه از این فناوری در نظام های آموزشی ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سروه حسینی
کارشناسی،آموزش ابتدایی