تدوین الگوی مشارکتی نوین میان مدرسه و والدین نسل جدید با بهره گیری از بسترهای تعاملی مبتنی بر تکنولوژی های نوین

تحولات شتابان فناوری های نوین ارتباطی و تغییر الگوهای تعامل خانواده های نسل جدید، ضرورت بازاندیشی در شیوه های سنتی مشارکت والدین و مدرسه را بیش از پیش آشکار ساخته است. الگوهای ارتباطی یک سویه و محدود به جلسات حضوری، در بسیاری از موارد پاسخگوی نیازهای ارتباطی، آموزشی و تربیتی خانواده های امروز نیست و ضرورت طراحی سازوکاری مشارکتی، مستمر و مبتنی بر بسترهای تعاملی را مطرح می سازد. پژوهش حاضر با هدف تدوین الگوی مشارکتی نوین میان مدرسه و والدین نسل جدید با بهره گیری از بسترهای تعاملی مبتنی بر فناوری های نوین انجام شد. این پژوهش از نظر رویکرد، کیفی و از نظر روش، اکتشافی و مبتنی بر تحلیل مضمون بود. مشارکت کنندگان شامل ۱۲ نفر از مدیران و والدین دارای تجربه مشارکت در فرایندهای ارتباطی مدرسه بودند که به شیوه نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته گردآوری و پس از دستیابی به اشباع نظری، با روش تحلیل مضمون مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند.یافته های پژوهش نشان داد الگوی مشارکت نوین مدرسه و والدین بر مجموعه ای از مولفه های به هم پیوسته استوار است که مهم ترین آن ها شامل ارتباطات تعاملی و دوسویه، دسترسی مستمر به اطلاعات آموزشی، مشارکت والدین در تصمیم گیری، شخصی سازی ارتباطات، شفافیت و اعتماد دیجیتال، توانمندسازی فناورانه و پشتیبانی مدیریتی بود. تحلیل مضامین همچنین نشان داد استفاده هدفمند از پیام رسان ها، سامانه های آموزشی، داشبوردهای ارتباطی و ابزارهای بازخورد آنلاین می تواند ارتباط مدرسه و خانواده را از سطح اطلاع رسانی به سطح مشارکت واقعی ارتقا دهد؛ مشروط بر آنکه حریم خصوصی، سواد دیجیتال و عدالت دسترسی مورد توجه قرار گیرد. بر اساس یافته ها، الگوی پیشنهادی در چهار سطح زیرساخت فناورانه، تعامل و ارتباط، مشارکت تصمیم گیری و ارزیابی و بهبود مستمر سازمان دهی شد. نتایج بیانگر آن است که گذار از ارتباط سنتی به مشارکت دیجیتال، ضمن افزایش کیفیت تعامل مدرسه و خانواده، می تواند زمینه ساز افزایش اعتماد، هم افزایی تربیتی و مسئولیت پذیری مشترک شود. ازاین رو، مدیران مدارس باید فناوری را نه صرفا به عنوان ابزار ارتباطی، بلکه به مثابه زیرساختی برای شکل دهی به فرهنگ مشارکتی مدرسه و خانواده به کار گیرند.

کلیدواژه ها:

مشارکت مدرسه و والدین ، والدین نسل جدید ، فناوری های نوین ، ارتباط تعاملی ، مشارکت والدین ، مدرسه هوشمند ، مشارکت دیجیتال