نقش آرای دیوان عدالت اداری در پیشگیری از فساد و تخلفات اداری در آموزش و پرورش

این پژوهش به بررسی نقش دیوان عدالت اداری در پیشگیری از فساد و تخلفات اداری در حوزه ی آموزش و پرورش می پردازد. با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و پرسشنامه ی ساختاریافته، پژوهش حاضر می کوشد تبیین کند که نظارت قضایی، سازوکارهای شفافیت و چارچوب های پاسخگویی تقویت شده توسط دیوان عدالت اداری چگونه می تواند از سوءرفتار مدیران آموزشی بازداری کند. داده ها از ۳۸۴ نفر شامل مدیران آموزشی، کارشناسان حقوقی و کارکنان اداری جمع آوری شد. آزمون کولموگروف-اسمیرنوف طبیعی بودن توزیع داده ها را تایید کرد. آزمون های تی تک نمونه ای نشان داد که میانگین نمرات پاسخ گویان در متغیرهای بازدارندگی، شفافیت، پاسخگویی و حاکمیت قانون به طور معناداری بالاتر از نقطه ی خنثی است (p < ۰.۰۵). یافته ها حاکی از آن است که تقویت سازوکارهای پیشگیرانه ی دیوان عدالت اداری، بهبود هماهنگی بین دستگاهی با وزارت آموزش و پرورش، و فرهنگ سازی در حوزه ی آگاهی حقوقی می تواند به طور قابل توجهی فساد را کاهش داده و حکمرانی در بخش آموزش را بهبود بخشد. کلیدواژه ها: دیوان عدالت اداری، پیشگیری از فساد، تخلفات اداری، آموزش و پرورش، حاکمیت قانون، پاسخگویی