چگونه توانستم انگیزه دانش آموزان را برای انجام تکالیف افزایش دهم؟

انجام دادن تکالیف درسی یکی از ارکان اصلی یادگیری پایدار در دوره ابتدایی است. با این حال، بسیاری از دانش آموزان نسبت به انجام تکالیف بی میل هستند و این مسئله به مرور زمان به افت تحصیلی و کاهش عزت نفس آنان منجر می شود. این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه دانش آموزان پایه چهارم برای انجام تکالیف درسی انجام شد. ابتدا با استفاده از مشاهده، مصاحبه با دانش آموزان و والدین و بررسی دفترهای تکلیف، علل بی میلی شناسایی شد (شواهد یک). سپس برنامه ای هشت هفته ای شامل تنوع بخشی به نوع تکالیف، ایجاد سیستم تشویقی و امتیازی، ارتباط دادن تکالیف به علایق دانش آموزان و مشارکت والدین در فرآیند پیگیری اجرا گردید. نتایج نشان داد که درصد انجام تکالیف از ۴۵٪ به ۸۵٪ افزایش یافت و اشتیاق و رضایت دانش آموزان نیز بهبود چشمگیری یافت (شواهد دو). این پژوهش بر اهمیت طراحی خلاقانه تکالیف و ایجاد انگیزه درونی در دانش آموزان تاکید دارد.کلمات کلیدی: انگیزه تحصیلی، تکالیف درسی، دانش آموزان پایه چهارم، اقدام پژوهی، خلاقیت در تدریس.