رابطه صبر ونماز از دیدگاه علامه طباطبایی وسید قطب
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVRTETPD01_685
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1405
چکیده مقاله:
صبر و نماز از بنیادی ترین مفاهیم تربیتی و معنوی قرآن کریم اند که در آیات متعددی در کنار یکدیگر آمده اند و در یک منظومه الهی، نقش هدایت گر و انسان ساز دارند. قرآن کریم در آیاتی مانند: واستعینوا بالصبر والصلاه و یا ایها الذین آمنوا استعینوا بالصبر والصلاه دو عنصر صبر و نماز را به عنوان ابزار استعانت و عبور از دشواری ها معرفی می کند. این همراهی نشان می دهد که در منطق قرآن، صبر و نماز تنها دو دستور مستقل نیستند، بلکه میان آن ها رابطه ای عمیق، ساختاری و کارکردی برقرار است. در این پژوهش، رابطه صبر و نماز در قرآن کریم با تکیه بر آرای دو مفسر برجسته معاصر، یعنی علامه طباطبایی در *تفسیر المیزان* و سید قطب در *فی ظلال القرآن*، بررسی شده است. روش تحقیق، توصیفی تحلیلی و تطبیقی است. یافته های پژوهش نشان می دهد که علامه طباطبایی با رویکردی معرفتی، باطنی و فلسفی، صبر را ملکه ای نفسانی برای ثبات در مسیر حق و نماز را مرتبه ای از توجه و حضور در محضر الهی می داند. در مقابل، سید قطب با نگاهی اجتماعی، تربیتی و حرکتی، صبر را نیروی مقاومت در میدان زندگی و نماز را سرچشمه انرژی روحی و قدرت ارتباط با خداوند برای ادامه مسیر می بیند. نتیجه پژوهش حاکی از آن است که هر دو مفسر، علی رغم تفاوت در سبک و زاویه نگاه، در یک اصل اساسی مشترک اند: صبر و نماز دو رکن مکمل در نظام تربیتی قرآن هستند. نماز، پیوند انسان با مبدا قدرت و آرامش است و صبر، عامل استمرار، پایداری و تحمل در راه حق. از این رو، ترکیب این دو مفهوم، الگویی جامع برای تربیت فرد مومن، مدیریت بحران های روحی و اجتماعی، و ساختن جامعه ای مقاوم و الهی به شمار می آید.
کلیدواژه ها:
صبر ، نماز ، قرآن کریم ، استعانت ، علامه طباطبایی ، سید قطب ، المیزان ، فی ظلال القرآن ، تربیت قرآنی ، اخلاق اسلامی
نویسندگان