نقش فضای مجازی در انتقال مفاهیم الهیاتی به نسل جدید و بررسی چالش های موجود

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فضای مجازی در انتقال مفاهیم الهیاتی به نسل جدید و تحلیل چالش های پیش روی این فرایند انجام شده است. روش پژوهش در این مقاله، کیفی و از نوع توصیفی-تحلیلی است که با استناد به منابع کتابخانه ای، اسناد بالادستی و مطالعات متون مرتبط با حوزه دین پژوهی و ارتباطات نوین گردآوری شده است. مدل تحلیل مطالب در این مطالعه مبتنی بر تحلیل محتوای کیفی و طبقه بندی درونمایه ای است که طی آن، سازوکارهای تعاملی فضای مجازی و موانع شناختی، فرهنگی و تربیتی آن مورد واکاوی قرار گرفته اند. یافته های پژوهش نشان می دهد که فضای مجازی از یک سو با بهره گیری از جاذبه های بصری، قابلیت های چندرسانه ای و ارتباط فرامرزی، بستر بی نظیری برای ارتقای آگاهی های دینی، پاسخ گویی به شبهات و تعمیق فهم الهیاتی فراهم می سازد؛ اما از سوی دیگر، با چالش های جدی نظیر سطحی نگری آموزشی، تکثر مرجعیت های معنوی، بحران هویت دینی و انتشار سریع شبهات بدون پالایش محتوایی مواجه است. نتایج حاصل از تحلیل داده ها گویای آن است که برای بهره گیری بهینه از این بستر و کاهش آسیب ها، اتخاذ رویکردی هوشمندانه مبتنی بر توسعه سواد رسانه ای-دینی، تولید محتوای جذاب و متناسب با نیازهای شناختی نسل جدید، و بازتعریف شیوه های پیام رسانی دینی بر پایه گفت وگوی دوسویه و تعاملی الزامی است.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: فضای مجازی ، مفاهیم الهیاتی ، نسل جدید ، دین داری دیجیتال ، چالش های تربیتی ، سواد رسانه ای-دینی.