صبحگاه و اقتصاد دریا: اقدام پژوهی درباره تاثیر اشتغال شبانه دانش آموزان (صید و سوخت بری) بر مشارکت در مراسم صبحگاهی در جاسک

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر اشتغال شبانه دانش آموزان در فعالیت های اقتصادی غیررسمی (صید ماهی و سوخت بری) بر عدم مشارکت آنان در مراسم صبحگاهی و ارائه راهکارهای عملی برای کاهش این پدیده در یکی از مدارس شهرستان جاسک انجام شد. مسئله اصلی، ورود غیرمجاز تعداد قابل توجهی از دانش آموزان از دیوار مدرسه در ابتدای صبح و عدم حضور موثر آنان در صبحگاه مشترک بود. داده ها از طریق مشاهده مستقیم، مصاحبه با دانش آموزان و خانواده ها، پرسشنامه و بررسی اسناد انضباطی گردآوری شد. یافته ها نشان داد سه لایه به هم پیوسته پدیدآورنده این مسئله اند: عوامل اقتصادی-معیشتی (اشتغال شبانه)، عوامل فرهنگی-اجتماعی (بافت اهل سنت و ساختار قبیله ای) و ساختار غیرجذاب صبحگاه. راهکارهای انتخابی بر پایه رویکرد «مشارکت محوری» و «انعطاف ساختاری» طراحی و طی ده هفته اجرا شد. نتایج نشان داد میانگین ورود غیرمجاز روزانه ۷۸ درصد، میانگین غیبت در صبحگاه ۶۷ درصد کاهش یافت و مشارکت دانش آموزان در اجرای صبحگاه از صفر به پانزده نفر (به صورت چرخشی) رسید. احساس تعلق و مسئولیت پذیری دانش آموزان نیز به گونه ای پایدار ارتقا یافت.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، صبحگاه ، اقتصاد دریا ، غیبت غیرموجه ، اشتغال شبانه ، مشارکت دانش آموزی ، جاسک