هم افزایی معاونت ها در مدرسه خلاق

مدرسه خلاق و نوآور، محیطی است که در آن یادگیری، تربیت، فناوری و فرایندهای اجرایی در جهت رشد استعدادها و توانمندی های دانش آموزان به صورت هماهنگ و هدفمند عمل می کنند. تحقق چنین مدرسه ای مستلزم همکاری و هم افزایی میان ارکان مختلف مدرسه و پرهیز از عملکرد جزیره ای واحدهاست. پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش هم افزایی معاونت های آموزشی، پرورشی، اجرایی و فناوری در تحقق مدرسه خلاق انجام شده است. این پژوهش با رویکرد توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اسنادی، ظرفیت های هر یک از معاونت ها و زمینه های همکاری میان آنان را بررسی می کند. بررسی منابع نشان می دهد معاونت آموزشی با فراهم کردن زمینه یادگیری فعال، حل مسئله و روش های تدریس خلاق، معاونت پرورشی با تقویت مشارکت، مسئولیت پذیری، فعالیت های فرهنگی و پرورش استعدادها، معاونت فناوری با ایجاد بسترهای فناورانه و تسهیل دسترسی به ابزارهای نوین، و معاونت اجرایی با برنامه ریزی، هماهنگی، پشتیبانی و مستندسازی، نقش مکمل و اساسی در شکل گیری مدرسه خلاق دارند. بر اساس تحلیل منابع، هم افزایی این چهار حوزه می تواند موجب افزایش مشارکت دانش آموزان، حمایت از ایده های نو، استفاده هدفمند از فناوری، کاهش موازی کاری و ارتقای کیفیت فرایندهای آموزشی و تربیتی شود. بنابراین، مدرسه خلاق نه حاصل عملکرد منفرد یک معاونت، بلکه نتیجه همکاری نظام مند و هدفمند تمامی معاونت ها در راستای یک هدف مشترک است.

کلیدواژه ها:

مدرسه خلاق ، خلاقیت ، نوآوری ، هم افزایی ، معاونت های مدرسه.