چگونه توانستم انجمن اولیاء و مربیان را فعال کنم و سطح آگاهی اولیاء را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERWAN01_1108
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1405
چکیده مقاله:
یکی از موثرترین عوامل در پیشرفت و ارتقاء سطح آموزشی هر منطقه ای،حضور فعال و موثر اولیای دانش آموزان و هماهنگی آنان با مدرسه است.اما تاکنون الگوی مناسب برای برقراری ارتباطی تاثیر گذار و مداوم برای مشارکت اولیاءطراحی نشده است و این امر موجب کم رنگ شدن نقش آنان در تحصیل و بی میلی در مشارکت و بی اعتمادی به نظام آموزشی شده است. اهمیت مشارکت والدین در امور مدرسه و کلاس و نقش آنها در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان جایگاه و نقش والدین در تربیت فرزند بسیار حیاتی است. والدین نقش اساسی در شکل دهی به شخصیت، ارزش ها، اخلاق و رفتارهای فرزندان خود دارند. آنها با ارائه محیط محافظت کننده، عاطفی و پشتیبانی، به رشد و توسعه سالم فرزندان کمک می کنند. ضرورت کار در این بود که مدرسه در نگاه اول نیازهای متعددی داشت که بطور مستقیم و غیر مستقیم می توانست بر فرایند تعلیم وتربیت دانش آموزان تاثیر بگذارد و لازم بود بطور حتم مورد توجه قرار گیرد. لذا در همین راستا با تکیه بر تجارب مدیریت مدرسه و هم اندیشی با کادر مدرسه و اعضا انجمن اولیا و مربیان و آموزه های مدیریت تصمیم گرفتم باتهیه فهرستی از نیازهای مدرسه،توجیه اولیا و اطلاع رسانی کامل به آنها،توجه به نظرات و راه حل های پیشنهادی اولیا،برگزاری جلسات منظم با انجمن اولیا و مربیان واستفاده از حرفه و تخصص اولیاء و... به حل مشکل مزبور بپردازم هدف از اقدام پژوهی حاضر بررسی علل عدم مشارکت والدین در امور مدرسه و پیگیری وضعیت تحصیلی فرزندانشان می باشد. روش تحقیق بصورت جمع آوری اطلاعات از راه مصاحبه، برگزاری جلسه با همکاران، اجرای پرسش نامه، مطالعه ادبیات نظری موضوع و تکنیک مشاهده می باشد. با جمع آوری اطلاعات از توانمندی های اولیا آگاهی یافتم و کلاس های آموزش خانواده با توجه به نیاز آن ها طراحی شد و چنین کلاس هایی مثمر ثمر بود. در واقع، عملا به آنها مجال فعالیت فعالیت در زمینه عمرانی و فرهنگی دادم. اولیا در اداره و اجرای امور فوق برنامه از قبیل نمایش، اردو، برگزاری کارگاه آموزشی و بازدیدها تحت نظارت معلمان همکاری نمودند. همچنین در جلسات، از اولیا فعال قدردانی نمودم. این کار باعث عزت بخشی و کرامت نفس آنها گردید. با اجرای کامل راه حل های ذکر شده توانستم در یک بازه زمانی ضمن جلب اعتماد اولیا، میزان مشارکت فکری و مالی اولیا را به نحو چشمگیری افزایش دهم بطوری که در حال حاضر بخش زیادی از مشکلاتی که آموزشگاه در سال قبل با آن دسته و پنجه نرم می کرد مرتفع گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ام البنین صفری
معاون آموزشی دبیرستان فیضیه سده، زرین شهر، اصفهان