حقوق کودکان و تاثیر هوش مصنوعی بر تعلیم و تربیت و ارائه راهکارهای آن

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC26_092

تاریخ نمایه سازی: 31 شهریور 1405

چکیده مقاله:

هدف این مقاله حقوق کودکان و تاثیر هوش مصنوعی بر تعلیم و تربیت می باشد. در عصر حاضر، هوش مصنوعی و فناوری های پیشرفته آموزشی نقش پررنگی در تحول و ارتقای نظام های تعلیم و تربیت ایفا میکنند. با رشد سریع این فناوری ها، نفوذ آنها در فرآیند آموزش و پرورش در سراسر جهان نیز چشمگیرتر شده است. این مقاله به تحلیل نقش هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی در نظام تربیتی جهان معاصر می پردازد. هوش مصنوعی، به عنوان یکی از پیشرفته ترین دستاوردهای فناوری، قادر است حجم انبوهی از داده ها را پردازش کند و با به کارگیری الگوریتم های هوشمند، فرآیندهای آموزشی را متحول سازد. از مهمترین مزایای این فناوری در حوزه آموزش میتوان به افزایش تعامل و انگیزه یادگیرندگان، ارائه برنامه های آموزشی شخصی سازی شده، و ارتقای کیفیت و بازدهی نظام آموزشی اشاره کرد.با در نظر گرفتن تاثیر عمیق هوش مصنوعی و فناوری های نوین بر آموزش، این ابزارها می توانند گامی موثر در جهت بهبود اثربخشی و کارایی فرآیند یادگیری باشند. با این حال، توسعه مستمر این فناوریها و توجه به چالشهای احتمالی آنها ضروری است تا بتوان از ظرفیت های بی نظیرشان بهشکلی سازنده و مسئولانه بهره برد. روش تحقیق در این مقاله به صورت مروری بود و از مقالات و منابع مرتبط استفاده شده است. در این مقاله به بررسی تعریف هوش مصنوعی، تبیین حقوق کودکان و ارائه راهکارهایی در زمینه هوش مصنوعی و تاثیر آن بر تعلیم و تربیت پرداخته شده است.

نویسندگان

محبوبه قریحه

دانشجوی دکتری و کارمند دادگستری