آسیب شناسی ارزیابی عملکرد مدیران مدارس

ارزیابی عملکرد مدیران مدارس یکی از ابزارهای مهم در ارتقای کیفیت مدیریت و اثربخشی نظام آموزشی است. پژوهش حاضر با هدف آسیب شناسی فرایند ارزیابی عملکرد مدیران مدارس و به روش مروری انجام شد. بدین منظور، پژوهش های انجام شده در زمینه شاخص ها، مولفه ها و چالش های ارزیابی عملکرد مدیران مدارس بررسی و تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که نظام ارزیابی عملکرد مدیران با چالش هایی همچون نبود شاخص های شفاف و عینی، تاکید بر معیارهای کمی و تشریفاتی، توجه ناکافی به ماهیت چندبعدی نقش مدیر و ضعف در ارائه بازخورد سازنده مواجه است. مطالعات همچنین بر ضرورت توجه به ابعاد آموزشی، مدیریتی، حرفه ای، ارتباطی و اخلاقی عملکرد مدیران تاکید دارند. بر این اساس، بازنگری در نظام ارزیابی و حرکت به سوی فرایندی جامع، مستمر، مبتنی بر شواهد و همراه با بازخورد می تواند زمینه بهبود عملکرد حرفه ای مدیران و ارتقای کیفیت مدارس را فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

ارزیابی عملکرد ، مدیران مدارس ، پژوهش