بررسی و تحلیل پیامدهای تربیتی هستی شناسی سوره مرسلات

این پژوهش با هدف استخراج و تحلیل پیامدهای تربیتی برخاسته از هستی شناسی سوره مبارکه «مرسلات»، در پی تبیین مبانی، اصول و روش های تربیتی متناسب با نظام تربیتی دانش آموزان است. یافته ها نشان می دهد که هستی شناسی این سوره بر محوریت «حاکمیت مطلق و اراده الهی» بنا شده است؛ به گونه ای که جهان دارای نظامی یکپارچه، هدفمند و برخوردار از «نظام احسن» است که تمامی اجزای آن، آیات قدرت و علم خداوند بوده و در سایه قانون علیت و نظام دقیق جزا و پاداش قرار دارند.بر پایه این مبانی، اصول تربیتی استخراج شده شامل مواردی چون لزوم تبعیت موجودات از اراده الهی، باور به بازگشت تمامی هستی به سوی خداوند، پذیرش مسئولیت و پاسخگویی انسان در قبال اختیارات خویش، معادباوری و پرهیز از تکبر است. این اصول در نهایت به کاربست روش های تربیتی موثری می انجامد که مهم ترین آن ها عبارت اند از:۱. روش های شناختی و اعتقادی: بهره گیری از برهان علیت، شناخت فرهنگ اسلامی و یادآوری هدفمند.۲. روش های انگیزشی و رفتاری: انذار و تبشیر، عبرت آموزی از سرگذشت پیشینیان، زمینه‎ سازی و استفاده از الگوهای تربیتی (اسوه سازی).۳. روش های کنشی: سپردن مسئولیت های متناسب با توان متربی، تکالیف عملی و مواجهه با موقعیت های آزمون و ابتلا.در مجموع، این پژوهش نشان می دهد که هستی شناسی سوره مرسلات با پیوند زدن هستی به مبدا و معاد، چارچوبی منسجم برای تربیت انسان مسئولیت پذیر، واقع بین و هدفمند فراهم می آورد که می تواند در نظام آموزشی برای هدایت دانش آموزان به سوی کمال مورد بهره برداری قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

پیامدهای تربیتی ، هستی شناسی ، سوره مرسلات.