تاثیر تربیت اسلامی بر مسولیت پذیری دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان میانه

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر تربیت اسلامی بر مسولیت پذیری دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان میانه بود. روش پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی و با اعمال مداخله بود. جامعه آماری آن، دانش آموزان دختر مقطع ابتدائی (پایه های پنجم و ششم) شهرستان میانه بوده و تعداد ۴۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس و هدفمند (دانش آموزانی که کمترین نمره از پرسشنامه سنجش رشد اعتقادی را کسب کرده بودند)، به عنوان آزمودنی انتخاب شده و بطور تصادفی در دو گروه ۲۰ نفره جای داده شدند، گروه آزمایش به مدت ۱۲ هفته و هفته ای ۳ جلسه (هر جلسه ۹۰ دقیقه) مورد آموزش قرار گرفتند. قبل و بعد از مداخله و همچنین دو ماه بعد از آن میزان مسولیت پذیری هر دو گروه مورد سنجش قرار گرفت. داده های پژوهش با استفاده از آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس یک راهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد: تربیت اسلامی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان میانه تاثیر دارد و این تاثیر پایدار است. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که تربیت اسلامی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان میانه تاثیر مثبت داشته و باعث افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان می گردد و این تغییرات پایدار می باشد.

کلیدواژه ها:

تربیت اسلامی ، مسولیت پذیری ، دانش آموزان