بررسی و بهبود چالش های آموزشی و پرورشی هنرستان های فنی و حرفه ای (اقدام پژوهی در هنرستان متقیان میلانی ۲)

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و بهبود شش چالش اساسی در هنرستان متقیان میلانی ۲ شامل بی انگیزگی تحصیلی، ضعف ارتباط دانش آموزان با عوامل مدرسه، کمبود فعالیت های فرهنگی و هویتی، ضعف فضای فیزیکی، استفاده از روش های سنتی آموزشی و ضعف تحصیلی ناشی از آموزش مجازی بود. این پژوهش به روش اقدام پژوهی و با استفاده از مشاهده، مصاحبه، تحلیل اسناد و پرسشنامه انجام شد. یافته ها نشان داد که اجرای راهکارهای مشارکتی، نوین و هدفمند نظیر آموزش پروژه محور، حلقه های گفت وگو، کارگاه های هویت، زیباسازی محیط، یادگیری مشارکتی و کلاس های جبرانی، منجر به افزایش مشارکت، بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقای انگیزه دانش آموزان گردید. ارزیابی نهایی، تاثیر مثبت و معنادار اقدامات را تایید نمود.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، بی انگیزگی تحصیلی ، فعالیت های فرهنگی ، فضای فیزیکی مدرسه ، روش های نوین تدریس ، هنرستان