شناسایی مولفه های روش های نوین تدریس و پیوند آن با پویایی فرایند آموزش

تحول و پیشرفت نظام های آموزشی یکی از ارکان اساسی رشد و توسعه جوامع بشری است.لذا ایجاد نوآوری در روش های تدریس باعث بهبود یادگیری دانشجویان و ارتقاء عملکرد نظام آموزشی در دستیابی به اهداف آموزشی می شود. روش های نوین تدریس با ادغام فناوری های نوین و روش های سنتی تدریس موجب ایجاد محیط های یادگیری فعال و بانشاط می شوند این امر به یادگیری قابل انعطاف منجر می شود و خلاقیت، توانایی حل مسئله، انگیزه مشارکت و تفکر انتقادی را در دانشجویان افزایش می دهد این مقاله مروری با هدف پیوند روش های نوین تدریس با پویایی فرایند آموزش تنظیم شده است

کلیدواژه ها:

روش های نوین تدریس ، یادگیری ، آموزش ، فناوری های نوین ، روش های سنتی ، تعلیم و تربیت