مهارت های زندگی ، سلامت اجتماعی و کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان

نوشتار حاضر با هدف هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی مبتنی بر رویکرد اسلامی بر سلامت اجتماعی و پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان می باشد. مهارت های ارتباطی به عنوان مهمترین شاخص سرمایه اجتماعی و مشارکت در امور مختلف می باشد. این امر در کنار سایر شاخص های سرمایه اجتماعی تاثیر بیشتری خوهاد پذیرفت. یکی از این شاخص ها دینداری می باشد که در نظام آموزش و پرورش به عنوان تربیت دینی مطرح می باشد. لذا مهارت های ارتباطی و زندگی می توانند زمینه ساز تحول در تربیت دینی شهروندان بویژه دانش آموزان می باشد.روش تحقیق: رو ش تحقیق مورد استفاده کاربردی و اسنادی می باشد. آموزش مهارت های اجتماعی و رفتاری بر مبنای تربیت دینی از طریق مشاوره های فردی و اجتماعی و آموزش خانواده مهمترین راهکارهای آگاهی بخشی دانش آموزان از آسیب ها و انحرافات اجتماعی می باشد. از طرف دیگر برگزاری کلاس های آموزشی برای مدیران و معلمان مدارس می تواند در تحقق سلامت روان و سرمایه اجتماعی و در نهایت کاهش اسیب های اجتماعی کمک نماید.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زندگی با رویکرد تربیت دینی ، پیشگیری از آسیب های اجتماعی ، سلامت روان ، سلامت اجتماعی