درس پژوهی : جغرافیا پایه یازدهم با موضوع انواع مرزها

پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی با عنوان انواع مرزها از نظر پیدایش (مرزهای تحمیلی) در مدرسه نمونه دولتی آذری شهرستان ارومیه اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ بین دانش آموزان پایه یازدهم انسانی در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به صورت گروهی وبا مشارکت ۵نفر از دبیران جغرافیا به اجرا درآمده است. از آنجا که تدریش مرزها از موضوعات بسیار مهم و چالش برانگیز درس جغرافیا (۲) است همواره تدریس بهینه آن مخصوصا مرزهای تحمیلی یکی از دغدغه های پیش روی این گروه شرکت کننده بوده است.به همین علت این درس پژوهی با هدف رفع چالش های پیش رو در تدریس موضوع مورد بررسی قرار گرفت.پس از نگارش طرح درس اولیه توسط گروه و راهنمایی های استاد پگاه تراب زاده از گروه درس پژوهی ، مسئولیت اجرای تدریس به خانم احمد حمزه واگذار شد.پس از بازبینی اجرای اول ، اصلاحاتی در طرح درس و اجرای دوم آن داده شد.مانند ،برخی از دانش آموزان فعالیت چندانی نداشتند که در تدریس دوم تلاش شد با تغییر طرح درس و پرسش و پاسخ به چالش انداختن دانش آموزان ، فعال تر شوند.در تدریس دوم تلاش شد که مجری تدریس به همه دانش آموزان توجه یکسانی داشته باشد. از ملزومات تدریس استفاده از فیلم های آموزشی و بازی با کارت های رنگی بود ،که در تدریس دوم این مشکل حل شد. پس از اجرای نهایی طرح درس،احساس شد که یادگیری عمیق تر و کاربردی تر شده است.

کلیدواژه ها:

درس پژوهی ، انواع مرزها ، مرزهای تحمیلی