اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل عدم برنامه ریزی در انجام تکالیفم را بهبود ببخشم ؟
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP12_1574
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1405
چکیده مقاله:
برنامه ریزی به انسان قدرت می دهد که کار هایش را بر طبق اصول و قواعد صحیح و درستی پیش ببرد داشتن مهارت برنامه ریزی برای همه ی انسان ها ضروری است تا طبق ان به کارهایشان نظم بدهند و بتوانند ان ها را پیش ببرند و از انباشت کارها جلوگیری کنند اما انجایی اهمیت داشتن این مهارت مهم بیشتر می شود که فرد شغل معلمی داشته باشد برنامه ریزی برای معلم بسیار ضروری است و چارچوب اصلی کار اوست من به عنوان کسی که دانشجو معلم است و در اینده به سر کلاس می رود مشکل عدم داشتن برنامه ریزی را داشتم که باعث انباشت تکالیفم می شد و همچنین باعث می شد تمرکز کافی را نداشته باشم بنابراین تصمیم گرفتم که این مشکلم را بهبود بخشم و یک اقدام پژوهی برای بهبود این مشکل انجام بدهم . من در این اقدام پژوهی از ابزار مشاهده و پرسشنامه استفاده نمودم برای پرسشنامه من از پرسشنامه ی ۲۰ سوالی که در سایت علم ما قرار داشت استفاده نمودم بر اساس اطلاعات جمع اوری شده مشکل عدم داشتن برنامه ریزی اثرات نا مطلوبی بر عملکرد تحصیلی و روانی من داشت ، من با استفاده از راهکار تهیه ی لیست از کارها و اولویت بندی کردن انها بر اساس اهمیت و فوریت و طراحی برنامه مکتوب بر اساس آنرا انتخاب نمودم خوشبختانه با استفاده از این راهکار توانستم مشکل عدم داشتن برنامه در انجام تکالیفم را بهبود ببخشم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نگار جعفری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی در دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س)