تاثیر تشویق و تنبیه بر عملکرد تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان

تشویق و تنبیه از جمله عوامل مهم تاثیرگذار بر کیفیت فعالیتها و عملکرد تحصیلی شناخته شده اند تشویق و تنبیه نه تنهابه کودکان و نوجوانان دارای تاثیر است بلکه به افزایش انگیزه برای انجام و عدم انجام در بزرگسالان نیز موثر است از آ نجا که تشویق و تنبیه عوامل موثری در پیشرفت عملکرد تحصیلی میباشند، برای پی بردن به این امر که چگونه تشویق و تنبیه برعملکرد تحصیلی تاثیر میگذارد و اینکه دانشآموزانی هستند که از نظر هوش یکسانند ولی عملکرد تحصیلی آنان متفاوتاست، ممکن است علتهای زیادی در پیشرفت عملکرد تحصیلی موثر باشد، دو مورد از این علتها تشویق و تنبیه است. . دراین مقاله برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده و با بررسی کتب و مقالات مرتبط این مقاله نوشته شدهاست. در ابتدا تعریفی علمی از تشویق و تنبیه و سپس راهکار ها و روش های صحیح تشویق و تنبیه و اثرات آن بر رویهتحصیلی و تربیتی کودکان و نوجوانان آمده است و به این می پردازیم که کدام روشها درست و صحیح و کدامیک دارای تاثیرمنفی در یادگیری دانش آموزان می باشند. در این مقاله به صورت مفصل روش های مختلف تشویق و تنبیه مورد بررسی قرار گرفت و نتیجه گرفته شد که روشهایی از جمله کم توجهی، جایگزین تنبیهات فیزیکی شود چراکه تنبیه بدنی آثار زیان باریبر فرد دارد، ضمن اینکه آثار این تشویق ها و تنبیهات متوجه یادگیری نیز می شوند و می توانند مسیر یادگیری را دگرگونکنند..

کلیدواژه ها:

تشویق ، تنبیه ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموزان