چگونه مدرسه را مدیریت کنم؟

هدف اصلی مدیریت آموزشی تسهیل و پیشبرد امر آموزش و یادگیری است که برای رسیدن به این هدف مدیران آموزشی باید وظایف زیر را انجام دهند.مدیران مدارس باید مهارت کارگروهی در مدرسه را فراگیرند و برای ایجاد محیطی مشارکت پذیر نگرش خود را نسبت به سازماندهی کارها تغییر دهند چراکه در کار گروهی می توان از خرد،هوش و ابتکار همه کارکنان بهره مند شد.یک مدیر باید در ایجاد ارتباط با همکاران مهارت خاصی داشته باشد.مدیر خوب دارای ارتباط خوب می باشد و ارتباط،خود باعث ایجاد محیطی خوب و پویا می شود.مدیران جهت پیشرفت کار خود باید این مورد را در راس کار خود قرار دهند.کار مدیر نباید بصورت انفرادی باشد بلکه باید بتواند گروهی و با همکاری و هماهنگی معلمان خود اقدامات خود را پیش ببرد.باید سعی خود را بکار ببرد و با مدیریت صحیح و کارگروهی و ساختن گروهی یکنواخت و یکدست و ایجاد فضایی مناسب جهت استفاده از این سیستم و استفاده بهینه از آن ها و پیاده کردن برنامه ها نهایت تلاش و کوشش خود را بنماید.مدیر باید در عین حال که با کارکنان مدرسه مشورت و نظرخواهی می کند.تصمیمی که می گیرد ثابت قدم باشد و پس از اتخاذ تصمیم بر اثر اظهارنظر گروهی دیگر به سادگی نظر خود را عوض کند.این چنین مدیران باعث بی برنامگی و بی نظمی می شوند.در مدیریت کمال مطلوب این است که بالاترین بهره از کار گرفته شود و این امر به زور امکان نخواهد داشت.زیرا وفاداری،علاقه به کار و ابتکار عمل را با زور نمی توان در افراد ایجاد کرد بطور خلاصه باید گفت مدیران موسسات مدرن امروزی با داشتن آخرین اطلاعات و تکنولوژی وقتی با انسان ها سر و کار پیدا می کنند،باید در درجه نخست به نیازهای آنان توجه داشته باشند تا بتوانند از ابتکار عمل آنان در بالا بردن سطح کارآیی و افزایش بازده کار موسسات استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

:مدرسه ، اداره کردن ، برنامه ، مدیریت ، مدیر ، راهکار ، کارگروهی