موضوع اقدام پژوهی چگونه به کمک روش های تدریس مشارکتی میل و رغبت دانش آموزان را در ساعت جغرافیا بیشتر کنم؟

فهرست مطالبچکیدهمقدمهبیان مساله و توصیف وضعیت موجودشیوه گرد آوری اطلاعات(شواهد ۱)تجزیه وتحلیل داده ها نظرات همکاراننظرات دانش آموزان اجرای راه حل جدیدروش تدریسارزشیابیاولین ازرشیابی کلاس گرد آوری اطلاعات(شواهد ۲)ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار بخشی نتیجه گیریپیشنهاداتی جهت فراگیری بهتر درس جغرافیامنابعچکیدهعلاقه و انگیزه دانش آموزان از مهمترین عوامل موثر بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی به شمار می آیند.درس جغرافیا به دلیل ماهیت میان رشته ای خود نقش مهمی در شناخت محیط،تعامل انسان و طبیعت،مسائل زیست محیطی و توسعه پایدار را دارد.با این حال،برخی از دانش آموزان این درس را حفظی و کم کاربرد تلقی می کنند که این امر موجب کاهش مشارکت و افت کیفیت یادگیری می شود.هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر در کاهش علاقه دانش آموزان به درس جغرافیا و ارائه راهکارهایی برای افزایش انگیزه و مشارکت آنان در فرایند یادگیری است.یافته ها نشان می دهد که با استفاده از روش های فعال تدریس،فناوری آموزشی،فعالیت های میدانی و ارتباط دادن محتوای درسی با زندگی روزمره دانش آموزان می تواند نقش موثر در افزایش علاقه آنان به درس جغرافیا داشته باشد.مساله ای که با آن مواجه شدم و باعث شد که تغییراتی در کلاسم ایجاد کنم هر ساله در پایان هر نیم سال از دانش آموزان می خواهم که نقطه نظرات خود را در قالب نظرات،انتقادات و پیشنهادات در مورد روش تدریسم ارائه دهند.پس از جمع آوری به این نتیجه رسیدم که دانش آموزان پایه یازدهم انسانی که جغرافیا درس تخصصی آنان می باشد نسبت به رشته تجربی و ریاضی علاقه کمتری نشان می دهند و نمره ارزشیابی های مستمر آنان در این درس کمتر است به همین دلیل تصمیم گرفتم پژوهشی در این زمینه انجام دهم. ۱-چرا دانش آموزان علاقه چندانی به درس جغرافیا ندارند؟۲-آیا شیوه تدریس بنده یا دبیران سال های قبل باعث بی انگیزه نمودن دانش آموزان به درس جغرافیا شده است؟۳-آیا عدم آشنایی دانش آموزان با نحوه مطالعه این درس،سبب بی علاقگی آنها به جغرافیا شده است؟۴-آیا عدم توجه به ارزشیابی های مستمر و تکوینی در یادگیری درس جغرافیا تاثیر داشته است؟۵-آیا عدم استفاده از وسایل کمک آموزشی در تدریس توسط دبیران موثر بوده است؟۶-چگونه می توان دانش آموزان را به درس جغرافیا علاقه مند کنم؟ اینها سوالاتی بودند که باید پاسخ آنها را پیدا کرده و راهکارهای مناسبی برای آنها پیدا می کردم.

کلیدواژه ها:

روش تدریس مشارکتی ، علاقه مندی ، کتاب جغرافیا ، راهکار ، دانش آموزان ، معلم ، رغبت ، انگیزه