بررسی نقش معلم موفق و توانمند بر یادگیری دانش اموزان ابتدایی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP12_1089

تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1405

چکیده مقاله:

معلم به عنوان یکی از مهم ترین عوامل موثر در فرآیند آموزش و یادگیری، نقش اساسی در رشد علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان دارد. در دوره ابتدایی که پایه های اصلی شخصیت و یادگیری دانش آموزان شکل می گیرد، حضور یک معلم موفق و توانمند می تواند تاثیر چشمگیری بر افزایش انگیزه، بهبود عملکرد تحصیلی و تقویت مهارت های شناختی و اجتماعی آنان داشته باشد. معلم توانمند با بهره گیری از روش های تدریس نوین، شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان، ایجاد محیط یادگیری پویا و برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان، زمینه را برای یادگیری عمیق و پایدار فراهم می کند. این مقاله به بررسی نقش ویژگی های حرفه ای، علمی و شخصیتی معلم موفق در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی می پردازد و نشان می دهد که توانمندی معلمان یکی از عوامل کلیدی در دستیابی به اهداف آموزشی و پرورش نسلی خلاق، مسئول و توانمند است و هدف از این پژوهش بررسی نقش معلم موفق و توانمند بر یادگیری دانش اموزان ابتدایی و از روش توصیفی_تحلیلی استفاده شده است.

نویسندگان

فاطمه بیات

مدرس آموزش و پرورش