تحلیل چالش ها و راهبردهای تربیت دینی نوجوانان در عصر شبکه های اجتماعی

گسترش شبکه های اجتماعی و تبدیل شدن آن ها به یکی از مهم ترین عرصه های تجربه زیسته نوجوانان، صورت بندی تربیت دینی را با پرسش ها و چالش های تازه ای روبه رو ساخته است. در جامعه شبکه ای، مرجعیت های معرفتی و تربیتی از شکل سنتی و متمرکز فاصله می گیرند و نوجوان در میان شبکه ای از پیام ها، الگوها و ارزش های متکثر به هویت یابی و معناپردازی می پردازد. این وضعیت، هم فرصت هایی برای تعمیق تجربه دینی فراهم می کند و هم مخاطراتی چون سطحی شدن، چندپارگی هویت و تعارض ارزش ها را در پی دارد.پژوهش حاضر با رویکرد تحلیلی–توصیفی و با بهره گیری از مفاهیم فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و مطالعات ارتباطی نوین، به شناسایی چالش های اصلی تربیت دینی نوجوانان در زیست جهان شبکه ای و ارائه راهبردهایی متناسب با آن پرداخته است. نتایج تحلیل ها نشان می دهد کارآمدی تربیت دینی در عصر شبکه های اجتماعی مستلزم درک شرایط ارتباطی جدید، بازتعریف نقش خانواده و مدرسه به عنوان تسهیل گر و راهنما، تقویت سواد رسانه ای–دینی، گفت وگوی بین نسلی و تولید محتوای اقناعی و مشارکتی است.در جمع بندی، می توان گفت بازاندیشی تربیت دینی در پرتو جامعه شبکه ای تنها با ترکیب وفاداری به ارزش ها و نوآوری در روش ها ممکن است و نیازمند همکاری نهادهای فرهنگی و آموزشی برای پیوند میان ایمان، هویت و زیست اخلاقی نوجوان در جهان دیجیتال است

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، نوجوانان ، شبکه های اجتماعی ، جامعه شبکه ای ، هویت ، سواد رسانه ای ، بازاندیشی تربیت