مروری بر جایگاه قدرت در منابع دینی و پیامد های آن برای تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP12_1061

تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1405

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش، تبیین جایگاه قدرت در منابع دینی و بررسی پیامد های نظری و عملی آن برای نظام تعلیم و تربیت در ایران است. این پژوهش با بهره گیری از روش تحلیل محتوای کیفی و ترکیب نظام مند ۱۵ منبع معتبر ملی در بازه زمانی ۲۰۱۱ تا ۲۰۲۵ انجام شده است.یافته ها نشان داد مفهوم قدرت در منابع دینی، چند بعدی و ریشه در قدرت مطلق الهی دارد و در پیوندی ذاتی با ولایت، هدایت، معنویت و تربیت دینی، در قالب تمایز میان قدرت مادی و قدرت معنوی تبیین می شود.همچنین سیره نبوی و علوی و ادبیات تربیت اسلامی نشان می دهد که اعمال قدرت در منطق دین، با عدالت، رحمت، مدارا، قاطعیت در حق و تقویت اقتدار اخلاقی در ساحت فردی و سازمان های آموزشی همراه بود.نتایج حاکی از این بود در تربیت اسلامی، قدرت ابزاری الهی و اخلاقی برای هدایت و کمال انسانی است و باید با اقتدار معنوی و اخلاقی همراه باشد

نویسندگان

سلیمه زارعی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

شقایق نیک نشان

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران