نقش رسانه های آموزشی در انتقال و گسترش ارزش های اجتماعی و بهبود فرآیند آموزشی دانش آموزان

ظهور فناوری اطلاعات و ارتباطات دریچه ی جدید را فراروی انسان گشوده است و بر جنبه های مختلف زندگی فردی و اجتماعی او تاثیر گذاشته است انسان سعی کرده با افزایش دانش خود در این زمینه از آن به شکل های گوناگون استفاده کند که ازجمله آن ها در آموزش و یادگیری است با توجه به این که آموزش و پرورش ازجمله مهم ترین نهادهای هر کشوری است و امروزه در قرن بیست و یکم با توجه به حجم عظیم اطلاعات، افراد به سوی مدیریت اطلاعات هدایت می شوند؛ باید در نظر داشت دانش آموز بسته به نیازی که دارد در دستیابی به اطلاعات موردنیاز خود، به یک شیوه یا الگو عمل می کند که ممکن است با شیوه هایی که سایر افراد در کسب اطلاعات به کار می گیرند متفاوت باشد. رسانه به عنوان یکی از ابزار های اصلی انتقال وگسترش ارزش های فرهنگی و اجتماعی، در رفتار کودکان و نوجوانان و تغییر رفتار اجتماعی آنان دارای نقش مهمی است و رسانه های ارتباط جمعی در کنار خانواده ، محیط آموزشی و دوستان نقشی تاثیر گذار در رشد و تربیت جنبه های گوناگون زندگی نوجوانان ایفاء می کنند.

کلیدواژه ها:

رسانه ، فناوری ، ارزش های اجتماعی ، فرآیند آموزشی.