اقدام پژوهی : چگونه توانستم علاقه و انگیزه دانش آموزان یازدهم را نسبت به درس زبان انگلیسی بهبود بخشم.

دانش آموزان ایرانی به دلایل مختلفی مثل کاربردی نبودن دانسته های زبانی آنها در زندگی روزمره، دیدگاه منفی و اشتباه در مورد یادگیری زبان و نداشتن دبیران با تجربه و آگاه به روش های نوین تدریس و ...، نسبت به یادگیری زبان انگلیسی بی انگیزه و بی میل هستند.این اقدام پژوهی با عنایت به این موضوع، به ارائه راهکارهای کاربردی به تقویت انگیزش درونی و بیرونی دانش آموزان می پردازد. بنابراین، بسیاری از مشکلات و موانع موجود که انگیزه ی یادگیری را از دانش آموزان گرفته است را با کمک خود دانش آموزان و والدینشان و اولیای مدرسه شناسایی کردم ودر ادامه به ارائه ی راه هایی برای حل دلایل بی انگیزشی دانش آموزان پایه یازدهم انسانی پرداختم. نتایج دو آزمون اسفند ماه و فروردین ماه، ملاک قضاوت برای تاثیر راه حلهای به کار گرفته شده بود. آمارها نشان داد که نمرات امتحان فروردین ماه دانش آموزان بطور قابل ملاحظه ای رشد داشته است، که می توان عنوان کرد که به دلیل افزایش انگیزه دانش آموزان بوده است.

کلیدواژه ها:

انگیزش ، انگیزش بیرونی ، انگیزش درونی ، روانشناسی ، آموزش و پرورش مقدمه