بررسی نقش فلسفه اخلاق بر تربیت دینی دانش اموزان

تربیت دینی یکی از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی در جوامع اسلامی است که با هدف پرورش انسان هایی مومن، اخلاق مدار و مسئولیت پذیر دنبال می شود. در این میان، فلسفه اخلاق به عنوان دانشی که به تحلیل مبانی و اصول رفتار اخلاقی انسان می پردازد، می تواند نقش مهمی در تقویت بنیان های نظری تربیت دینی داشته باشد. در دنیای امروز که با تنوع فرهنگی، تغییرات ارزشی و چالش های هویتی مواجه هستیم، نیاز به تقویت مبانی فکری و اعتقادی در میان دانش آموزان بیش از پیش احساس می شود وفلسفه اخلاق با ارائه چارچوب های نظری درباره خوب و بد، وظیفه و ارزش، می تواند به نظام آموزشی کمک کند تا اهداف تربیت دینی را به صورت اصولی تر و هدفمندتر دنبال کند. دانش آموزان در دوره شکل گیری شخصیت خود نیازمند نظامی ارزشی هستند که بتواند رفتار و نگرش آنان را هدایت کند و فلسفه اخلاق این امکان را فراهم می سازد. بنابراین بررسی نقش فلسفه اخلاق در تربیت دینی دانش آموزان می تواند در ارتقای کیفیت آموزش و تقویت هویت دینی نسل جوان بسیار موثر باشد.هدف از این پژوهش بررسی نقش فلسفه اخلاق بر تربیت دینی دانش اموزان و از روش توصیفی_تحلیلی استفاده شده است.