هوش مصنوعی و آینده آموزش و پرورش: فرصت ها، چالش ها و راهبردهای توسعه
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP12_844
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های تحول آفرین، در سال های اخیر نقش مهمی در توسعه نظام های آموزشی ایفا کرده است. بهره گیری از ابزارها و سامانه های مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند زمینه شخصی سازی فرایند یاددهی–یادگیری، افزایش کیفیت آموزش، تسهیل ارزشیابی، مدیریت بهتر کلاس های درس و ارتقای عملکرد آموزشی را فراهم کند. با وجود این، گسترش استفاده از هوش مصنوعی با چالش هایی مانند حفظ حریم خصوصی، مسائل اخلاقی، امنیت اطلاعات، وابستگی بیش از حد به فناوری و ضرورت توانمندسازی معلمان نیز همراه است. این مقاله با روش مروری ترویجی و با استفاده از منابع کتابخانه ای، به بررسی فرصت ها، چالش ها و راهبردهای توسعه هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می پردازد. نتایج بررسی ها نشان می دهد که استفاده هدفمند از هوش مصنوعی، همراه با برنامه ریزی مناسب، تدوین قوانین و آموزش کاربران، می تواند نقش موثری در ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت و آماده سازی دانش آموزان برای مواجهه با نیازهای آینده ایفا کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سالومه رضوان نژاد
کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه سیستان و بلوچستان