اقدام پژوهی : چگونه توانستیم از ظرفیت انجمن های کانون برای تقویت روحیه همدلی، وحدت ملی و فرهنگ ایثار در دانش آموزان بهره بگیریم

پژوهش حاضر با هدف بهره گیری از ظرفیت انجمن های کانون فرهنگی تربیتی در راستای تقویت روحیه همدلی، وحدت ملی و فرهنگ ایثار در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی کانون فرهنگی تربیتی الزهرا ناحیه ۳ کرج انجام شد. ضرورت اجرای این اقدام پژوهی از آنجا احساس شد که با وجود ظرفیت های متنوع ۲۲ انجمن کانون، به دلیل محدودیت های اجرایی، کمبود امکانات، تعطیلی های مکرر مدارس ناشی از شرایط خاص کشور، آلودگی هوا، ناترازی انرژی و اختلال در تداوم فعالیت های حضوری، بخش قابل توجهی از این ظرفیت ها به صورت مطلوب مورد استفاده قرار نمی گرفت. این پژوهش با رویکرد اقدام پژوهی و با مشارکت مستقیم سه پژوهشگر اجرا شد و جامعه مورد مطالعه را دانش آموزان عضو انجمن های کانون تشکیل دادند. داده ها از طریق مشاهده نظام مند، مصاحبه نیمه ساختاریافته با دانش آموزان، همکاران و والدین، بررسی اسناد و مستندات، پرسشنامه استاندارد مهارت های اجتماعی (ماتسون) به صورت بومی سازی شده، ثبت یادداشت های میدانی و بهره گیری از جدول تحلیل ۶W و جدول تحلیل SWOT گردآوری و تحلیل شدند. پس از تحلیل شواهد، مجموعه ای از راهکارهای عملی شامل هم افزایی انجمن ها، استفاده هدفمند از فضای مجازی، واگذاری مسئولیت به دانش آموزان، اجرای برنامه های تلفیقی فرهنگی، هنری و ورزشی و تقویت تعامل میان خانواده، کانون و واحد پرورشی به اجرا درآمد. مقایسه شواهد پیش و پس از اجرا نشان داد که مشارکت دانش آموزان در فعالیت های کانون افزایش یافته، تعامل و همکاری گروهی تقویت شده، احساس تعلق به هویت ملی و فرهنگ ایثار ارتقا یافته و استمرار فعالیت های تربیتی حتی در شرایط بحرانی نیز امکان پذیر شده است. نتایج این پژوهش نشان داد که استفاده هدفمند، مشارکتی و برنامه ریزی شده از ظرفیت انجمن های کانون، راهکاری اثربخش برای تقویت سرمایه اجتماعی، انسجام ملی و تربیت شهروندانی مسئولیت پذیر، همدل و مشارکت جو در محیط های آموزشی محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

: انجمن های کانون ، همدلی ، وحدت ملی ، فرهنگ ایثار ، اقدام پژوهی