تاثیر معلمان در پیاده کردن ارزش های آموزش پایدار در نظامهای آموزشی عصر جدید

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUNIVIN03_113

تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلمان در نهادینه سازی ارزش های آموزش پایدار در نظام های آموزشی معاصر انجام شده است. با توجه به اهمیت آموزش پایدار در توسعه اجتماعی، اقتصادی و زیست محیطی، معلمان به عنوان عامل کلیدی انتقال ارزش ها و مهارت های پایدار شناخته می شوند. یافته ها نشان می دهد که سطح دانش معلمان درباره مفاهیم آموزش پایدار، توانمندی در روش های آموزشی نوین، و نگرش مثبت آن ها نسبت به توسعه پایدار، نقش تعیین کننده ای در تقویت رفتارها و نگرش های دانش آموزان دارد. این تحقیق با استفاده از روش تحلیل کیفی و کمی ترکیبی، به بررسی راهکارها و مولفه های موثر در تحقق آموزش پایدار در مدارس پرداخته است. نتایج نشان می دهد که توانمندسازی معلمان، طراحی برنامه های آموزشی کاربردی، و حمایت سازمانی مستمر، اثر مثبت و قابل توجهی بر نهادینه سازی ارزش های پایدار دارند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

نازنین زهرا دادور

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان اصفهان