بررسی میزان تاثیر مجلات رشد بر یادگیری دانش آموزان و نقش معلمان و مشاوران در پیشرفت اهداف آموزشی مجلات رشد مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF08_213

تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1405

چکیده مقاله:

مجلات رشد به عنوان یکی از مهم ترین منابع آموزشی مکمل در نظام آموزش وپرورش ایران، نقش قابل توجهی در ارتقای یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی ایفا می کنند. این مقاله با هدف بررسی میزان تاثیر مجلات رشد بر یادگیری دانش آموزان و تبیین نقش معلمان و مشاوران در تحقق اهداف آموزشی این مجلات نگارش شده است. پژوهش حاضر با رویکرد مروری-تحلیلی و با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی، به بررسی و واکاوی متون علمی مرتبط با موضوع پرداخته است. یافته های پژوهش های انجام شده نشان می دهد که مجلات رشد با دارا بودن محتوای جذاب، تصویری و چندرسانه ای، توانسته اند به عنوان ابزاری موثر در ارتقای سواد خواندن، هوش کلامی، تفکر انتقادی و یادگیری لذت بخش دانش آموزان عمل کنند. همچنین نقش معلمان در هدایت هدفمند دانش آموزان به سمت محتوای مجلات و استفاده از ظرفیت های تربیتی آن ها، و نقش مشاوران در شناسایی نیازهای روانشناختی و تحصیلی دانش آموزان و تطبیق محتوای مجلات با این نیازها، از عوامل کلیدی در موفقیت این مجموعه محسوب می شود. با این وجود، تحقق کامل اهداف مجلات رشد با چالش هایی نظیر دسترسی نابرابر، عدم آشنایی کافی معلمان با نحوه استفاده موثر، رقابت با فضای مجازی و عدم مشارکت والدین روبرو است که معلمان و مشاوران با بهره گیری از توانمندی های حرفه ای خود و ارائه راهکارهای خلاقانه، می توانند این چالش ها را مدیریت کرده و زمینه بهره مندی هرچه بیشتر دانش آموزان را از این مجلات فراهم آورند.

نویسندگان

فاطمه حقی

کارشناسی ارشد شیمی معدنی ،دانشگاه الزهرا تهران

سمیه تقیان

کارشناسی مهندسی کامپیوتر ،دانشگاه آزاد واحد دزفول